• (Faltas leves): Son conflictos y situaciones que inciden negativamente en el entorno escolar, pero que en manera alguna no causan daños a la salud o integridad de los miembros de la comunidad educativa y ocurren por descuido e imprudencia de los educandos. Estas faltas necesitan ser corregidas para permitir un proceso adecuado de formación del educando, y entre estas se encuentran:

1. Portar de manera inadecuada el uniforme escolar y acompañarlo con el uso de accesorios extravagantes tales como aretes grandes de colores, maquillaje llamativo en las uñas, manillas, moñas de colores y piercings.
2. Abstenerse de participar en actividades académicas, sin justificación alguna.
3. No cumplir con el horario asignado para asistir al establecimiento educativo y clases programadas (Refuerzos). (Llegadas tarde por más de tres veces consecutivas durante cada mes).
4. No atender a las actividades académicas y no realizar de forma reiterada los trabajos asignados por el docente.
5. Hacer uso inadecuado de los materiales, aulas de clase y demás espacios y elementos que le suministra la institución.
6. Descuidar su presentación personal.
7. Dirigirse en forma irrespetuosa a los miembros de la comunidad educativa.
8. No asistir a la jornada escolar con los materiales y elementos requeridos por el docente para el desarrollo de actividades académicas.
9. Ausentarse del aula de clase sin justificación.
10. No presentar en forma veraz y escrita las excusas y justificaciones de inasistencia a las actividades escolares.
11. Dirigirse de forma irrespetuosa a los docentes cuando solicite aclaración de conceptos que no comprenda.
12. Asistir al plantel educativo con materiales e instrumentos que interfieran de forma negativa en su formación.
13. No contribuir con el aseo del aula de clase y de la institución.
14. Irrespetar a sus compañeros y uso de métodos violentos para la solución de conflictos.
15. Negarse a cumplir los correctivos asignados cuando incurra en una falta.
16. Utilizar lenguaje inadecuado en el trato con los miembros de la comunidad institucional.
17. Portar el uniforme escolar en sitios diferentes al plantel educativo, y fuera de la jornada escolar.
18. Participar y fomentar juegos bruscos que atenten contra la integridad física, moral o psicológica suya y de sus compañeros.
19. No hacer entrega en casa de las comunicaciones remitidas por la Institución.
20. Fomentar la indisciplina en las aulas de clase, en actividades cívicas, deportivas y culturales.
21. Asistir con mascotas y/o animales a la institución.

• (Falta graves): Son situaciones de agresión escolar, acoso (Bullying) y ciberacoso (Bullying a través de medios electrónicos) que comprometen las normas básicas de convivencia, afectan la institución y/o cualquier miembro de la comunidad escolar causándoles daños físicos o morales sin generar incapacidad. Estas faltas son las siguientes: 

1. La inasistencia reiterada a la institución y las actividades académicas fuera de esta.
2. Fraude en los procesos evaluativos y plagio en la presentación de trabajos. De esto la institución deberá tener evidencia física.
3. Agredir física o verbalmente a un compañero y/o cualquier miembro de la institución, dentro o fuera de las instalaciones del plantel educativo.
4. Hurtar las pertenencias de los compañeros y/o demás personal de la institución.
5. Causar daños, rayones y manifestar vulgaridades en los pupitres, paredes, material didáctico y equipos de cómputo de la institución escolar.
6. Incumplir los compromisos adquiridos para representar a la institución en eventos académicos, deportivos, culturales y recreativos.
7. Participar, animar, incitar y propiciar peleas entre los compañeros dentro o fuera de la institución.
8. Realizar actos de soborno o chantaje a los compañeros y demás miembros de la comunidad educativa.
9. Causar lesiones físicas o psicológicas a los compañeros y/o demás miembros de la comunidad educativa.
10. Amenazar y atemorizar a cualquier miembro de la comunidad educativa a través de cualquier medio que cause pánico.
11. Ser participe o encubrir actos que impliquen daño a la comunidad educativa.
12. Esconder y dañar los útiles escolares de sus compañeros.
13. Usar de forma inadecuada y causar daños a los implementos del baño escolar.
14. Negarse a cumplir los correctivos que la institución disponga para su correcto desarrollo académico.
15. Vender productos comestibles y/o elementos de cualquier naturaleza dentro de la Institución.

• (Faltas gravísimas): Son faltas que vulneran los Derechos Humanos, Derechos Sexuales y Reproductivos, y que se encuentra tipificadas como delitos en el título IV de la ley 599 de 2000 (Código Penal), que constituyen otros delitos dentro de la legislación Colombiana y que causan daños que atentan contra la vida e integridad de los miembros de la comunidad educativa. Se pueden resaltar entre estos:

1. Portar, guardar o hacer uso de cualquier tipo de arma.
2. La inducción, porte, consumo y distribución de sustancias psicotrópicas, alucinógenos o cualquier otra droga que cause farmacodependencia.
3. Portar, exhibir y/o comercializar material pornográfico entre los miembros de la comunidad educativa.
4. Inducir, ingerir o distribuir sustancias alcohólicas dentro de la institución.
5. Ejecutar en las instalaciones del plantel educativo actos que atenten contra la moral, la dignidad de las personas y principios de la institución. Entre estos comportamientos pueden encontrarse el exhibicionismo, y los actos sexuales abusivos.
6. Destrucción masiva de muebles, equipos de cómputo, material didáctico y elementos que facilita la institución educativa y demás miembros de la comunidad escolar.
7. Atentar contra el derecho a la vida y/o la paz, mediante actos de amenaza, boletos, panfletos chantaje y/o agresión física a los miembros de la comunidad educativa.
8. Alterar documentos, informes de evaluaciones, registros de asistencia, certificados de estudio, o falsificación de firmas de los padres y/o acudientes, profesores y cualquier otro miembro de la institución.
9. Ausentar de la institución sin la autorización de coordinador encargado, y sin la compañía de sus padres de familia, acudientes o cualquier miembro de su familia debidamente autorizado.

Asumir actitudes, gestos y comportamientos de expresión afectiva inadecuada de manera irrespetuosa en contra de sus compañeros y cualquier miembro de la comunidad educativa.

• Dirigirse al educador de la asignatura, en forma verbal, usando el respeto y cordialidad.
• Si persiste la inconformidad, se informa al docente titular de grado, quien le comentará la situación al educador de área o asignatura.
• Si no está de acuerdo con la solución dada, se dirige a Rectoría.
• Si no se llegara a un acuerdo en común, el padre de familia o educando dará a conocer su inconformidad por escrito a la Coordinadora Académica, anexando copia para Rectoría. Dando, respuesta en ocho días hábiles dentro del calendario escolar.
• Si continúa la inconformidad, puede presentar recurso de apelación ante la Comité de Evaluación y Promoción del plantel educativo.
• En última instancia se encuentra el Consejo Directivo, a quien puede dirigirse de manera escrita, y quien a su vez tiene ocho días hábiles de calendario escolar para emitir una respuesta.